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2026/07/04

终于可以靠近壁画了 Finally, We Can Get Close to the Murals


 第一次真正靠近中国壁画,是在山西晋中的晋之源壁画艺术博物馆。

靠近,并不是因为我第一次看见壁画。事实上,多年来,我去过敦煌、新疆克孜尔、山西大同,也在不同地方看过不少寺观壁画。真正的问题是:过去虽然看见了,却未必真的看清

洞窟太暗,距离太远,时间太短,许多壁画又高悬于穹顶或梁壁之上。人站在现场,往往只能仰头匆匆一瞥。知道那里有飞天,有菩萨,有山水,有人物,却难以真正进入那些线条、色彩与细节之中。

晋之源壁画艺术博物馆展示的,并不是原作壁画,而是经过高清扫描后的数字输出图像。它以中国壁画史为脉络,将不同朝代、不同地区的经典壁画重新组织成一个可观看、可阅读、可比较的视觉空间。

有趣的是,正因为它不是原作,我反而第一次真正看见了许多过去没看见的东西。

我开始看见人物衣纹的转折,看见矿物颜料留下的层次,看见墙面裂痕之间仍未消失的笔触,看见飞天的眼神,看见永乐宫神仙队伍里不同人物的表情差异。我甚至第一次意识到,中国壁画原来有如此强烈的运动感

过去在寺观或洞窟里,人们往往被一种朝圣式的观看方式所限制。人必须顺着空间移动,顺着光线移动,也顺着时间移动。壁画属于宗教空间的一部分,而不是单独存在的艺术对象。

但进入博物馆之后,壁画的观看逻辑改变了。它们从宗教现场进入展览空间,从建筑的一部分变成艺术史的一部分。

这让我不断思考一个问题:我们今天看到的,究竟还是壁画吗?或者说,它已经是一种经过技术输出转译后的新文本

过去我谈的文图学,讨论的是各种形式的文本生产与诠释,而到了AIGC时代,我们开始面对另一种新的情况:任何图像,都可能经过扫描、计算、数据化与再生成。

于是,图像不再只是图像,它同时也是数据。

晋之源壁画艺术博物馆给我的震撼,恰恰正在这里。

我发现,数字技术并不只是复制壁画,而是在重新组织人与壁画之间的关系。过去,壁画的重点在保存;今天,壁画开始进入传播。过去,壁画强调原址;今天,壁画开始脱离原址,进入新的媒介环境。过去,观看是一种空间经验;今天,观看同时也是一种数据经验。

这些,其实都与AIGC时代的人类视觉经验非常接近。

现在许多人第一次看见艺术作品,并不是在美术馆,而是在手机屏幕上。甚至有些年轻人,是先看见AI生成的敦煌风”“宋画风,才开始对传统艺术产生兴趣。

有人因此担忧:数字化会不会让人越来越不在乎原作?但我在晋之源壁画艺术博物馆里,反而产生相反的感受。

正因为数字扫描让我看清了细节,我才更想去看原作。原作与数字图像之间,并不是取代关系。数字图像提供的是可阅读性,原作提供的则是存在感。高清扫描能够让人看见裂痕,却无法完全传达墙壁的厚度;能够让人看见线条,却无法替代人在空间中的身体感;能够让人看清颜色,却无法复制时间真正沉积于墙面上的气息。

真正的壁画,仍然带着一种时间重量。但数字技术却让更多人终于有机会靠近它。长期以来,中国壁画始终处于一种看得见却不容易靠近的状态。与卷轴绘画相比,壁画太巨大,也太遥远。它们存在于山中、洞窟中、寺庙中,甚至存在于普通人难以抵达的地方。某种意义上,中国壁画一直是一种被遮蔽的视觉传统

然而今天,高清扫描、数字输出、人工智能图像处理技术,却开始改变这种状况。它们让壁画重新进入大众视野,也重新进入当代人的视觉经验。晋之源壁画艺术博物馆,正好提供了一个非常具体的现场。

在那里,我忽然意识到:我们终于可以靠近壁画了。

但更重要的是——当我们终于能够靠近壁画时,我们也正在重新学习,如何观看。

 

202674日,新加坡《联合早报》“上善若水”专栏

 

Finally, We Can Get Close to the Murals

I Lo-fen

The first time I truly came “close” to Chinese murals was at the Jinzhiyuan Mural Art Museum in Jinzhong, Shanxi.

By “close,” I do not mean that it was the first time I had ever seen murals. In fact, over the years, I have been to Dunhuang, Kizil in Xinjiang, and Datong in Shanxi, and I have also seen many temple and monastery murals in different places. The real issue is this: although I had seen them before, I had not necessarily seen them clearly.

The caves were too dark, the distance too great, and the time too short. Many murals were also high above, on domes or beams and walls. Standing on site, one often could only look up and cast a hurried glance. One knew that there were flying apsaras, bodhisattvas, landscapes, and figures there, but it was difficult to truly enter into those lines, colours, and details.

What the Jinzhiyuan Mural Art Museum displays are not original murals, but digitally printed images produced after high-definition scanning. Taking “the history of Chinese murals” as its thread, it reorganizes classic murals from different dynasties and different regions into a visual space that can be viewed, read, and compared.

Interestingly, precisely because they are not the originals, I for the first time truly saw many things that I had not seen before.

I began to see the turns of the figures’ garment folds, the layers left by mineral pigments, the brushstrokes that had not yet disappeared among the cracks on the wall surface, the eyes of the flying apsaras, and the differences in expression among the various figures in the procession of immortals at Yongle Palace. I even realized for the first time that Chinese murals possess such a powerful sense of movement.

In the past, in temples, monasteries, or caves, people were often restricted by a kind of “pilgrimage-style” mode of viewing. One had to move according to the space, according to the light, and also according to time. Murals belonged to a religious space; they were not independent art objects.

After entering the museum, however, the logic of viewing the murals changed. They moved from religious sites into exhibition spaces, and from parts of architecture into parts of art history.

This made me keep thinking about one question: what we see today—are they still “murals”? Or have they already become a kind of “new text” translated through technological output?

In the past, the Text and Image Studies I discussed concerned the production and interpretation of texts in various forms. But in the age of AIGC, we have begun to face another new situation: any image may undergo scanning, computation, datafication, and regeneration.

Thus, an image is no longer merely an image. It is also data.

The shock that the Jinzhiyuan Mural Art Museum gave me lies precisely here.

I discovered that digital technology is not merely “copying” murals, but reorganizing the relationship between people and murals. In the past, the emphasis of murals lay in “preservation”; today, murals have begun to enter “dissemination.” In the past, murals emphasized the original site; today, they have begun to detach from the original site and enter new media environments. In the past, viewing was a spatial experience; today, viewing is also a data experience.

All of these are in fact very close to human visual experience in the age of AIGC.

Today, many people first encounter works of art not in art museums, but on mobile-phone screens. Some young people even first see AI-generated “Dunhuang style” or “Song painting style” images before they begin to take an interest in traditional art.

Some people therefore worry: will digitization make people care less and less about the originals? But in the Jinzhiyuan Mural Art Museum, I had the opposite feeling.

Precisely because digital scanning allowed me to see the details clearly, I wanted even more to see the originals. The relationship between originals and digital images is not one of replacement. What digital images provide is “readability”; what originals provide is “presence.” High-definition scanning can allow people to see cracks, but it cannot fully convey the thickness of a wall; it can allow people to see lines, but it cannot replace the bodily sensation of being in a space; it can allow people to see colours clearly, but it cannot reproduce the atmosphere of time truly accumulated on the wall surface.

True murals still carry a certain weight of time. Yet digital technology has allowed more people finally to have the chance to “come close” to them. For a long time, Chinese murals have remained in a state of being “visible yet not easy to approach.” Compared with scroll paintings, murals are too vast and too distant. They exist in mountains, caves, temples, and even in places difficult for ordinary people to reach. In a certain sense, Chinese murals have always been a “concealed visual tradition.”

Today, however, high-definition scanning, digital output, and artificial intelligence image-processing technologies have begun to change this situation. They allow murals to re-enter public view and to re-enter the visual experience of contemporary people. The Jinzhiyuan Mural Art Museum provides a very concrete site for this.

There, I suddenly realized: we can finally get close to murals.

More importantly—when we can finally get close to murals, we are also relearning how to look.

4 July 2026, Singapore, Lianhe Zaobao, “Shangshan Ruoshui” column

 

2025/09/27

千年宋韵.世纪故宫 A Millennium of Song Elegance, A Century of the Palace Museum

 

文物南迁的箱子(衣若芬摄于北京故宫宝蕴楼)


10
月出生的我,大约在中学阶段,就把去故宮博物院参观当成生日的某种“仪式”。即使当天不是周末假日,还是会在10月找一天去逛逛。1010 ,是故宫博物院的成立纪念日,所以当月一定会有年度特展,限展42天的珍贵书画,也都会集中在那段期间亮相。而且,配合院庆,展览图录和书籍、复制品等打折出售,更是我给自己买生日礼物的好理由、好机会!

1990 ,第一次在海峡两岸解禁之后进入庞然的紫禁城,巍峨高耸的宫墙令人望而生畏,难怪戏曲里演皇帝偷偷“微服出巡”,住在宫里挺严肃、挺紧张的吧!展览空间条件不佳,不合适书画展示,我只逛了钟表馆,于是有“台北故宫看文物;北京故宫看建筑”的印象。

移居新加坡之后,每次到台北和北京,只要时间允许,故宫是不可或缺的行程。北京故宫的武英殿,修缮得具备书画馆展厅的规模;曾经遭火患的建福宫花园,新筑成会所性质,适合召开论坛。

2014年,我应邀参加“燕行使进紫禁城” 国际研讨会,谈清代朝鲜使臣在北京的纪念肖像画。2015年,故宫博物院成立90周年,我两度受邀“进宫”,先是9月讨论《石渠宝笈》;1010日出席“故宫博物院成立90周年暨普天同庆——清代万寿盛典展学术研讨会”。在飞檐楼阁的栏杆前远眺明代崇祯皇帝自缢之处景山;避开冲向《清明上河图》的“故宫跑”人群,享受夜场观展的幽静微邈,和千载古物直面相对。学术同行切磋琢磨,纷纷期盼着十年之后的百年大庆盛事。

2019年之后,直到去年再在北京故宫参加元代书画国际学术研讨会,询问百年庆特展,似乎尚未定案。眼看10月将至,坊间自媒体发布的消息未见官网正式宣告。

近年两岸关系僵化,台北故宫不像十年前热烈与北京故宫合作“神笔丹青—郎世宁来华三百年”特展,而是向日本东京国立博物馆借李公麟(約1049-1106)《五马图》和南宋李生《潇湘卧游图》,推出“千年神遇——北宋西园雅集传奇”。“西园雅集”是相传在北宋驸马王诜(1048-1104)府邸举办过的一场聚会,宾客包括苏轼(1037-1101)、黄庭坚(1045-1105)诸文人。我是中文学界第一位以“西园雅集”为题出版著作的研究者, 2001年在北京出版的《赤壁漫游与西园雅集——苏轼研究论集》,是我在中国大陆出版的第一本个人书籍。

在那个互联网还不发达,没有图像数据库的年代,“西园雅集”是我19968月成为职业学术研究人员的第一次发表主题。为了证明“写小说的衣若芬也能做好学术研究”,我花了4个月,翻遍了所有力所能及的文献和图册,扫描、输入、整理资料。报告论文时,我是同单位第一个用PPT的主讲人。话音刚落,听众沉默地看着我,研究哲学的刘述先先生首先肯定我结合文字和图像“另类考据”的贡献,夯实了我日后创发“文图学”的基础。

方闻先生是我的“师祖”,对我分析传宋徽宗《文会图》谬赞有加。在昏暗的展厅,傅申老师的话照亮了我的迷途:“这书法不是宋徽宗,还会有谁写得出?”这位诗书画兼通的帝王,是故宫收藏的领航家。

翘首故宫百年,台北故宫的何传馨先生曾经和我商议以苏轼为焦点,毕竟收藏了全球最丰富的苏轼作品啊。上一次展览《黄州寒食帖》,是十年前。我朝着《前赤壁赋》的书迹,录制解说视频,其他参观者听得目瞪口呆,问我是何方“神圣”?

我只是一个刚好十月生日,自以为和故宫博物院天然有缘的“守艺人“。用发挥文物永恒意义的精神,从事研究和推广。怀想几位仙逝的前辈,感恩垂爱,编选十篇论文,题名《千年宋韵.世纪故宫》为念。想起我在故宫博物院前身“古物陈列所”的库房宝蕴楼看到的箱子,装载文物避乱南迁;当我百年,我无需一口箱子,我的文字,在云端空间。

 

2025927,新加坡《联合早报》“上善若水”专栏


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2025/03/29

学校的油菜花开了 The rapeseed flowers at school are blooming

 

肖玉双提供

闲嗑嚼着怪味胡豆,呷一口竹叶青茶。小双滑动手机屏幕的影像,说:“学校的油菜花开了。”

“我瞧瞧。”我趋身凑上前,她把手机伸到我下巴。

延展的画面三分之一和三分之二处各有一株树干,框出中央的焦点人物:前后两个人物,黑色羽绒服,深蓝牛仔裤,白球鞋,斜挎白布包的马尾女孩;后面那位个子娇小,白色帽T,浅色牛仔裤,手里拎着长柄雨伞,应该也是个女孩。她们在茂盛的鲜黄油菜花田梗里趑趄趔趔,又好似漫游春光,一派悠然。竹木结构的双层凉亭,我前天从图书馆二楼窗口俯瞰过。

我说:“屈老师指给我看了池塘,那个角度只看到一小块油菜花田,没想到这么一大片呀!”

应邀到四川美术学院为硕博士研究生的“艺术语言学“课程和“读写实验(第三季)—走进宋代书画世界”工作坊谈两场宋代书画文图学。第二讲主题是东亚潇湘八景诗画,听众多数有创作经验,探讨“山水”和“风景”、中西风景艺术观,特别有见解。

中间休息时间,屈波教授引我到窗前,底下两方映照天光的水塘浮现周围的树影。他说秋冬荷花枯谢了,被学校的农工清理干净,同学们跳进泥浆里徒手抓鱼,挖旁边田地的红薯,当场烤着吃!

我说两位来接机的同学让我看过那些浑身泥泞,不亦乐乎的景象照片,多么趣味盎然的校园生活!

重庆黄桷坪校区之外,新建的沙坪坝校区保留了部分原先住在这里的居民,他们维护田园,保持自然景观,成为学校的农工。“沙坪坝”,这个我几乎唯一知道的重庆地名,从小听长辈提过无数次。1997年为了抢看三峡大坝工程进行中即将没入水中的地貌和历史古迹,我在重庆登船,可惜无缘一探。

如今,就在沙坪坝的土地上,四川美术学院的校园中,依依绿柳,李花纤白,水塘之间的石桥板还寄附着青苔。淡淡三月,我想,同学们听了我的“纸上谈兵”,最好还徜徉校园,用笔墨、用镜头、用文字,留住今年的春情。

“是的。”小双介绍“读写实验”工作坊不只有学术讲座,还有临摹前人作品、个人创作、写作艺术评论和研究论文。上次(第二季)的活动结束后,举行成果展,展品包括藏书票设计,没有艺术训练根底的同学也学习木刻和印刷版画,真令我跃跃欲试!

不出校园,就有能够四季写生的素材。校外街道一路到罗中立美术馆,布满色彩缤纷的涂鸦和马赛克拼贴。校区两侧的热闹商城,也是学生分享创意的展示空间,方圆15分钟范围,浸润在浓郁的艺术气氛。不知道哪些艺术院校像这里,将“势力”扩张得如此理所当然,有美共赏。

焦兴涛教授发起的“羊磴艺术合作社”项目、王天祥教授的“行走的教育”理念,和屈波教授主编的《共在共情共生》《在地在线在场》《吾老吾幼吾生》在在显示实践“行万里路,读万卷书”和“中国社区美育行动计划”的意义。偏远的贵州省遵义市桐梓县羊磴镇,平凡的木工用专业匠人的手艺,打造出日常生活中的审美自觉。翻阅那些“乐在其中”的文字纪录和图像,我深深感受“无目的”的简单纯粹。

可能,我们太被求取成功的路径规范了,驯化成由外界的标准肯定自我的生存状态。

学校种油菜,是为了欣赏花?还是榨菜油?

可能,没有为了什么。

就是淡淡的三月天,一如过往。

油菜开花。我适巧路过。

 

2025329,新加坡《联合早报》“上善若水“专栏





2023/10/21

碧筒杯 Blue tube cup

 

衣若芬摄于新加坡亚洲文明博物馆


 “好变态哦。”

静谧的展厅,虽然她轻声细语,我骤然被打断沉思,循声望去。天蓝运动短衫,白色迷你短裤,俯身向展柜,露出白嫩的小蛮腰。右手将垂向胸前的长发撩往耳后,左手牵着男友。

“水自鼻入咽,快不可言。”男友念出展品说明牌上的中文。

“鼻饮杯。”她重复刚才男友读的中文,说:“明明有吸管,干嘛非要用鼻子呢?”

男友说:“是范成大说的。”

“范成大是谁?”她被男友拉往另一个展厅,边走边问。

这几个白釉绿彩的杯子,杯口向外略微翻张,杯壁有的装饰三组环形线条,每组两到三道线。细折腰下是比杯口小约三分之一的喇叭型底座。最特别的是,一条吸管从折腰沿着杯壁向上延伸,两条扣带将吸管附着。视线转进杯里,杯底有绿色的鱼、乌龟、小鸭。

我导览过这新加坡亚洲文明博物馆黑石号唐代沉船几次,每次介绍这几个“鼻饮杯”,我总是补充“水自鼻入咽,快不可言”的史料来源,说曾经在广西做官的南宋文人范成大(1126-1193),在他的书《桂海虞衡志》纪录了少数民族用鼻子吸饮水和酒的习惯。观众啧啧称奇,说很难想象用鼻子吸水有什么快感。还有人说:是不是像通鼻器一样,要按住一个鼻孔?

我觉得疑惑,为什么唐代沉船文物要用晚了300年的资料证明用途?“鼻饮杯”是河南巩县窑,为什么制造广西少数民族的物品,还卖去阿拉伯?查到一篇网路文章,引用Ibn al-Jazzar (898-980) 和 al-Baladi (fl. 979)医生的文献,说特制绿釉带吸管的杯子用来给小孩断奶,他们只有喝完杯中液体才能看到底部的鱼。可是仅仅为了断奶,就向中国订制陶瓷杯子,未免太奢侈啦!我还没看过世界上有什么产品是为了让孩子断奶用的呢。

后来读到苏东坡的诗句—“碧筩时作象鼻弯,白酒微帯荷心苦”,写他在湖州和友人泛舟喝酒。“鼻饮杯”杯壁贴的吸管,下头折进腰部,上头外弯,有如S字型,很像大象的鼻子,有点接近苏东坡的意思。可是,“碧筩”是什么?酒怎么会喝起来带有苦味?

在唐代段成式的《酉阳杂俎》,我看到“碧筩(筒)杯”的记载:

历城北有使君林,魏正始中,郑公悫三伏之际,每率宾僚避暑于此,取大莲叶置砚格上,盛酒二升,以簪刺叶,令与柄通,屈茎上轮菌如象鼻,传吸之,名为碧筒杯。历下学之,言酒味杂莲气,香冷胜于水。

这段文字有两个值得注意修正的点,一是“郑公悫”应该是“郑公懿”,郑懿是北魏时人,所以“魏正始中”指的是北魏正始年间(504-508),而不是三国时代的曹魏。在酷暑三伏天,郑懿把大莲叶放在装砚台的木格,倒入酒,拿发簪刺破叶心,连通叶心和叶柄,然后吸着弯曲如象鼻子似的叶茎,酒经由叶茎入口,夹有莲的香气,苏东坡说微带苦味。

正兴奋以为找到“鼻饮杯”可能的史料,才晓得扬之水、孟晖都把这些“鼻饮杯”归为碧筒杯,或是统称“吸杯”。她们举的其他例子大部分是荷叶型。河南郑州大象陶瓷博物馆也有和黑石号类似的杯子,名为“唐三彩深腹吸杯”。

深究“鼻饮”的语境,范成大最后说“记之以发览者一胡卢也。”“胡卢”就是笑声,是觉得有趣。而《汉书》说的“骆越之人父子同川而浴,相习以鼻饮,与禽兽无异”,就很歧视“鼻饮”了。

所以,与其称为“鼻饮杯”,还是“碧筒杯”优美,即使不是荷叶造型,青翠的绿色仍然令人心旷神怡。你看那带花纹刻痕的管口,塞进鼻子可能不好受咧。再说,元代張雨有《碧筒酒》詩:

采绿谁持作羽觞,使君林下晚尊凉。玉醪沁露心微苦,翠管承云手亦香。饮海龟藏莲叶卷,吸川鲸恨藕丝长。倾杯悞展淋漓袂,咲絶耶溪窈窕娘。

藏在杯底的小乌龟,要慢慢啜饮才会现身,可别忘了要从吸管入口,不然会流洒到衣袖,惹得人家姑娘笑话啊。


2023年10月21日,新加坡《联合早报》“上善若水”专栏








2022/06/21

考的可是《紅樓夢》

 

清代孙温绘《全本红楼梦图》

今年大陸高考大學聯考的全國甲考了這樣的作文題目

紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節,爲元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工後,衆人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認爲“此亭壓水而成”,題名“還須偏於水”,主張從“瀉出於兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,有人即附和題爲“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更爲新雅,賈政點頭默許。“沁芳”二字,點出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全。

以上材料中,衆人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據情境獨創,産生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啓示,引發深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗,寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄漏個人信息;不少於800字。

題目經媒體報導,上了網路熱搜,反應激烈。有的表示考生“哀鴻遍野”;有的則認為:這樣的作文題目,只有賈寶玉才可能得滿分。“哀鴻遍野”的形容或許誇張,但是可以想見考生在緊張的應試過程中,看到這樣有些複雜的前導材料,要求從中提取出寫作的基礎,並且舉出生活和學習的實例,的確檢驗考生閱讀和理解的能力,以及平時的思考習慣。至於是不是只有賈寶玉才可能得滿分,倒也不盡然。甚至於,我想:即使對《紅樓夢》並不完全熟悉的考生,還是可能獲得閱卷老師的青睞,只要掌握三點:問題思維、善採資源、多方解決。

2019年起大陸中小學的語文教科書全面換新,高中學生需要閱讀整本的紅樓夢》。因此高考出現紅樓夢內容的考題並不足為奇這也不是紅樓夢第一次出現在高考的試題當中。值得關注的是這次不是考讀懂《紅樓夢而已而是將《紅樓夢》的情節作爲有待處理的問題,從小説人物運用資源的態度,顯示解決之道。

考題提供的料來自紅樓夢17寫的是賈寶玉、寶玉的父親賈政和他的一幫清客為大觀園的匾額題寫命名。一些分析考題的專家把視線焦點集中在命名的藝術性:“沁芳”爲什麽比“瀉玉”優美貼切?我以爲考生未必需要著墨於此,而是要談自己曾經遇到過什麽樣的問題?當時想到擁有哪些資源?經由哪些方法使用資源,最後達到目標?

考題中的“或直接移用,或借鑒化用,或根據情境獨創”,就是針對“目標”(藝術效果)的三種“用”的方式。“沁芳”固然新雅,賈寶玉也承認“編新不如述舊,刻古終勝雕今”,繼承經典和轉化舊說未嘗不可。

610日晚上我應聯合早報邀請在新加坡書展演講。我談的是和蘇東坡一起月夜清遊。我指出文學的三種閱讀和應用方法:一是掌握作品的背景情境、二是欣賞文辭的藝術審美、三是通過義理實踐於人生。通常我們爲了應付考試個層次只強調前兩個也就是:學會難字詞知道作品的內容思想和藝術特色然後背誦佳句名篇放在作文裡以彰顯自己的文學造詣。當我們不再需要參加考試或是競賽就漸漸將文學作品束之高閣之前努力學習過的作品也就逐漸淡忘。再拿起文學作品閱讀似乎就是爲了消遣而時下可以提供消遣的文化娛樂項目那麼多於是文學就敬陪末座了。

我一直强調 “文學有用”,孔子早就說過: “小子!何莫學夫詩?詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君。多識於鳥獸草木之名。” 這次大陸高考的作文題目如果有風向標的作用,便是揭示日後將在教學方面促使文藝落實;在寫作方面鼓勵有對象感的書寫;持續文化經典的生命活力。

 

2022618, 新加坡《聯合早報》“上善若水”專欄