進入構思和寫作學術論文的狀態，失意忘形的窘事又像雨後蔓生的苔蘚，漸漸遮蔽我的腦殼。
和古人打交道，有時宛若躺在棺材裡，蟄伏，冥想。也很想用法術把那殘骨斷骸恢復成人形，問他：「你到底是怎樣？」
喜歡「讀者反應理論」的人，一定覺得我太執著。
我不是想問那些古人到底該怎麼解釋他們的作品。
我想知道，他們到底為什麼可以有那麼多想法？他們的腦袋裡，到底都裝了什麼？為何在探究他們的腦袋時，苔蘚會蔓生遮蔽我的腦殼？
這一次，在和清朝大學者翁方綱拼搏。他的知識和學問比城池還難攻破占有，我站在城外高牆下，望之興嘆。
想繞著城牆走；想偷偷爬上樓頭窺視一眼，然後想當然爾地大放點厥辭。
我也可以放棄，因為他一點也不可愛、不神韻、不性靈，不是情之所繫的我輩中人。
好吧，老翁先生，我有投降的準備。
但是，「失意忘形」並沒有放過我。
打包食物回家當晚餐。家裡有成長中的青少年，我通常都多買一人份。兩個人，三種餐點，不能親自下廚時，至少聊表我買食物的用心。
回到家，一份食物人間蒸發。
還好是我買給自己的那一份。
明明問了店家，我沒檢查，拎了就走。
也可能其實有兩袋，我急著離開，在天際烏雲密布下趕回家。(想著，這就是我正在鑽研的「天際烏雲帖」，蔡襄夢中得句的氛圍嗎？)
這次損失不大。
把支領的錢留在提款機，好像已經不是第一次。
比較危險的一次，是盯著煮咖啡的瓦斯爐火，把前額頭髮燒焦了！
聞到焦味，回過神，第一個念頭竟然是：「頭髮是易燃物。」
然後熄火。
然後想到咖啡還沒煮好，再開火。
然後想到照鏡子…
健忘，被偷去記憶的可怕無情。
「還好我小時候你沒把我遺失掉。」孩子邊嚼邊搖頭。
還好～
不過，真有一回哪！
開車去研究單位上班，先把孩子放在單位附屬的幼稚園。
停車，下車，打開後車門──
天哪！
我忘了把孩子放在車裡了！
全身僵立。
孩子孩子！我的孩子！
孩子還在家裡睡覺嗎？
我衝回車裡，在車門碰然關上的瞬間，想到：
孩子已經念小學，他早上走路上學去了！
