有時候我想，我們在台灣受教育長大的人，尤其是「中華傳統文化」薰陶比較深的人，會怎樣在現代的社會打滾。
以「國文」課為人文教養訓練的主要來源。課本裡，除了治政教條，還有「文以載道」，「以天下興亡為己任」的大事業、大志向。之外，就是摒棄華美，崇尚樸實的文學意識；否則，就來個「道不行，乘桴浮於海」的「歸去」嚮往。這些，是否太過超脫現實呢？
超脫現實，也是我們被灌輸的價值觀念之一。要不忮不求；不求聞達，安身立命。
處在資本主義掛帥的全球化社會，如今求學和謀職，無一不是和同領域的全球人競爭。競爭總有勝出和淘汰，勝出和淘汰的理由不一，可是絕不能只憑機運。做，而且做足基本的準備，積極和熱情非常重要。
那麼，是不是和「祖宗教誨」背道而馳呢？
我不知道。
幾回面試的經驗，讓我領教了大陸人的努力以赴和台灣人的隨遇而安。不是權衡高下好壞，而是發現和感覺「隨遇而安」到令我不安，不曉得該為被指「掉以輕心」的台灣人慶幸，還保有淳厚的「赤子之心」；或是為之擔憂，他們可能不明白，不是實力潛能的問題，而是態度上讓審核人覺得相對弱勢。
問你自認如何能勝任這份工作，回答顯示你還不大清楚你應徵的工作需要你做什麼。
問你一個學科上很基本的問題，不但答不出，還反問我：答案是什麼？
在想什麼啊？
「答案啊答案，在茫茫的風裡。」
十三億的人口，當然從小必須為生存競爭而拼搏；兩千三百多萬人，人才不缺，缺的是懂得找到屬於自己的位置。
隨遇而安，就能隨緣找到吧。
我也是隨遇而安的人，如今才恍然：可能我也搞砸了、失去了許多機會。
我的不安，是難以取捨，怎樣才「安」？
